1.
Nama Ponpes :
P.P. MA’HAD ABA. AR RIFA TEGAL
2.
Tanggal Berdiri Pon.Pes : 15
Januari 2008
3.
Alamat Pon.Pes. : Jl. Merapi Depan MTs N 1
Tegal Rt.3 / Rw. 9
Desa :
Lebakgowah
Kecamatan :
Lebaksiu
Kabupaten :
Tegal
4.
Pendiri / Penyelenggara : Yayasan ABA Ar Rifa Tegal
5.
No.SK.Kemenkumham : AHU-0016736.AH.01.04.Tahun 2019
6.
Tanggal SK.Kemenkumham : 11 November 2019 :
7.
Notaris : Tri Bimawan., S.H., MKn
8.
Alamat Yayasan : Jl. Merapi Depan MTs N 1
Tegal Rt.3 / Rw. 9
Desa :
Lebakgowah
Kecamatan :
Lebaksiu
Kabupaten :
Tegal
9.
Pimpinan Pesantren : Masruri, S.Pd.
10. Lokasi Pesantren :
Desa Lebagowah Rt.3 Rw.9 Lebaksiu Tegal
11. Jumlah
Pengajar : 9 Orang (termasuk Pimpinan)
12. Jumlah
Siswa : 90 Orang tahun 2019
13. Mukim :
Laki –Laki 50 Orang
:Perempuan 40 Orang
Jumlah : 90 Orang
14. Non Mukim :
……….
15. Luas Tanah :
2900 m2
16. Luas Bangunan :
1000 m2
17. Status Bangunan :Milik
Pesantren / Yayasan
18. Data Dewan Asatid, Santri, dan Sarana Pra Sarana
a.
Data Dewan Asatid
No
|
Jabatan
|
Pendidikan Terakhir
|
|||||||||||
Jumlah
|
Non Formal
|
SLTA /Sederajat
|
S1
|
S2
|
≥ S3
|
||||||||
Lk
|
Pr
|
Lk
|
Pr
|
Lk
|
Pr
|
Lk
|
Pr
|
Lk
|
Pr
|
Lk
|
Pr
|
||
1
|
Kyai / Nyai
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
2
|
Badal Kyai / Nyai
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
3
|
Ustadz
|
5
|
3
|
-
|
-
|
1
|
-
|
4
|
3
|
-
|
-
|
-
|
-
|
b.
Data Santri
Berdasarkan Tempat Tinggal
No
|
Santri
|
Jumlah
|
Jumlah Total
|
|
Lk
|
Pr
|
|||
1
|
Mukim
|
50
|
40
|
90
|
2
|
Non Mukim
|
-
|
-
|
-
|
Jumlah
|
50
|
40
|
90
|
|
a.
Data Santri
Berdasarkan Tingkat Pendidikan
No
|
Santri
|
Jumlah
|
Jumlah Total
|
|
Lk
|
Pr
|
|||
1
|
SLTP
|
45
|
40
|
90
|
2
|
SLTA
|
5
|
-
|
-
|
Jumlah
|
50
|
40
|
90
|
|
a.
Data Santri Berdasarkan Sarana Prasarana
No
|
Uraian
|
Jumlah
|
Jumlah Total
|
||
Baik
|
Rusak Ringan
|
Rusak Berat
|
|||
1
|
Asrama Putra
|
||||
Kamar Santri Putra
|
15
|
2
|
-
|
17
|
|
Kamar Mandi Putra
|
12
|
2
|
-
|
15
|
|
Mushola Putra
|
1
|
-
|
-
|
1
|
|
Ruang Ustad Putra
|
2
|
-
|
-
|
2
|
|
Ruang Tamu
|
1
|
-
|
-
|
1
|
|
Lab. Komputer
|
1
|
-
|
-
|
1
|
|
Tempat Makan
|
1
|
-
|
-
|
1
|
|
Tempat Laoundry
|
1
|
-
|
-
|
1
|
|
2
|
Asrama Putri
|
-
|
-
|
||
Kamar Santri Putri
|
7
|
-
|
-
|
7
|
|
Kamar Mandi Putri
|
9
|
-
|
-
|
9
|
|
Mushola Putri
|
1
|
-
|
-
|
1
|
|
Ruang Ustad Putri
|
2
|
-
|
-
|
2
|
|
Ruang Tamu
|
1
|
-
|
-
|
1
|
|
Tempat Makan
|
1
|
-
|
-
|
1
|
|
Tempat Laoundry
|
1
|
-
|
-
|
1
|
|
3
|
Gedung Serbaguna
|
||||
Lapanagan Futsal
|
1
|
-
|
-
|
1
|
|
Kamar Mandi
|
2
|
-
|
-
|
2
|
|
Kantin
|
1
|
-
|
-
|
1
|
|
Mushola
|
1
|
-
|
-
|
1
|
|
Ruang Tamu
|
1
|
-
|
-
|
1
|
|
LOKASI
Pon
pes Ma’had Ar Rifa Tegal , berada di sebuah lokasi yang sangat strategis untuk
orang yang benar-benar menghendaki belajar dengan baik. Terlindung dari
keramaian kota, tetapi mudah dijangkau dengan kendaraan umum atau kendaraan
khusus.
KARAKTER
PONDOK
Pondok
Pesantren Ma’had Ar Rifa adalah institusi yang berupaya memadukan antara:
- Pondok
pesantren salafi dengan modern
- Pendidikan
pesantren dengan sekolah (terpadu)
- Bimbingan
individu dan kelompok serta
- Pembinaan keilmuan, ibadah, akhlak dan
keterampilan.
LATAR BELAKANG BERDIRINYA
1.
Rasa ingin berbuat
banyak oleh pendiri Pesantren Ma’had Ar Rifa Tegal , Masruri, S,pd dalam
mendidik putra-putri kaum muslimin.dan
2.
Membantu program
pemerintah mencerdaskan kehidupan Bangsa dalam rangka pembangunan manusia
seutuhnya.
3.
Banyak calon pelajar
yang tidak tertampung lagi di Pondok Pesantren, telah mendorong untuk segera
diwujudkannya Pesantren baru yang luas arealnya, tenang lingkungannya, dan jauh
dari pengaruh luar yang negatif.
VISI
PONDOK :
`“BERPRESTASI DALAM SAINS DAN BERPRILAKU DENGAN AGAMA”
MISI
PONDOK
- Meningkatkan
pendidikan dan pengajaran pada semua unit pendidikan di bawah
Yayasan. - Membina
manusia muslim yang taqwa, berbudi luhur, berpengetahuan sempurna, cakap
dan terampil serta bertanggung jawab terhadap agama, bangsa dan negara.
- Membentuk
Kepribadian manusia yang berfikir logis
- Menciptakan
manusia yang kuat aqidahnya (salimul aqidah), sah ibadahnya (shahihul
ibadah), dan dijiwai etika islami (matinul khulq).
- Mendidik manusia
yang mempunyai kepribadian mandiri ( qawiyyul qasb). Dan
mampu menerapkan pengetahuan ilmiah.
- Menciptakan
manusia yang bermanfaat bagi dirinya dan orang lain (nafi’an linafsihi
waghoirih).
- Menumbuhkembangkan
semangat keunggulan kepada seluruh warga Pondok.
- Melaksanakan
pembelajaran dan bimbingan secara efektif, bagi santri sesuai dengan
potensi santri.
- Mengembangkan
pembinaan profesionalisme guru dan karyawan.
- Menggalakan
budaya kerja, budaya belajar dan budaya bersih.
- Meningkatkan
dan menegakan disiplin warga belajar pondok pesantren.
TUJUAN
- Terbentuknya
Pribadi-Pribadi Muslim
- Memiliki
Tanggung Jawab Yang Besar Dalam Meninggikan Kalimat Allah Dan
Meratakan Rahmat-Nya Ke Seluruh Alam, - Bertaqwa Kepada Allah Dan Berakhlak
Mulia,
- Cerdas Dan Berketrampilan Hidup Yg
Mandiri.
- Memiliki
Kesehatan Jism, Ilmu Dan Jiwa (Bastotan Fil Ilm Wal Jism)
PROGRAM
PENDIDIKAN
Inti :
1. MDA dan MDW
2. Tahfidul
Qur’an dan Tahsinul Qur’an
3.
Kuliah
Subuh Kajian Kitab, Penyarahan
kitab
4.
Keterampilan informatika,
Bimbingan Belajar
Pelatihan Komputer
5.
Al-
Barzanji & Ad Di’ Ba
6.
Out Bont Dan Ziarah Wali
7.
Akhirus Sanah &Khotmil Qur’an
8.
Bahasa Arab dan bahasa inggris aktif, dengan
mengaplikasi system kursus pada kelas kepondokan bahasa.
9.
Interpreneurship
Ekstra:
1.
Seni baca Al-Qur’an
(Tilawah)
2.
Kaligrafi,
3.
Ceramah/khitobiyah 3 bahasa (Arab, Inggris,
Indonesia)
4.
Keterampilan Seni
Rebana / Hadroh dan Seni Rebana jawa
5.
Kaijan Agama seputar ilmu Ushul Fiqh Tasawuf
6.
Tata boga
7.
Sablon
Futsal, Volly dan Tenis meja
8.
Hipnotheraphy
Kegiatan ini dikategorikan dalam dua hal, yakni yang
wajib diikuti oleh seluruh santri/siswa dan kegiatan yang dianjurkan di dalam
keikutsertaannya.
Kegiatan Wajib
Progrfam MDA dan MDW Pelaksanaannya bekerja sama dengan
Pon.Pes Mahadut Tholabah
- Program Tahfid Al
Qur’an
- Pengembangan Kemampuan
Berbahasa Asing (Arab-Inggris) atau Muhadhoroh (latihan berpidato),
(Indonesia, Arab dan Inggris).
- Pendidikan Komputer
- Pengembangan Ketrampilan Penguasaan Kitab At-Turats
(Kitab Kuning) atauPengajian Kitab (Tafsier
Al-Qur’an, Alhadits, Sejarah Nabi dan Sahabat, Kitab Fiqih/kuning dan
kitab tentang akhlak)
- Organisasi dan Kepemimpinan (MA) dan
- Ziarah
Kubur
II. Kegiatan Pilihan / Anjuran
·
Tilawah (seni baca)
dan kajian al-qur’an
·
Rihlah Ilmiyah
(study tour)
·
Olahraga
·
Keterampilan
·
Seni Budaya (teater,
drumband, dll)
·
Koperasi, dan
·
Pertanian
(kewirausahaan)
ASRAMA DAN DISIPLIN SANTRI/SISWA
Seluruh santri Ma’had Ar Rifa wajib bermukim di asrama
Pesantren, mengikuti semua aktifitas dan mentaati disiplin / tata tertib serta
sunnah Pesantren. Dengan demikian diharapkan mereka dapat berlatih hidup
bermasyarakat dengan asas keihklasan dan kemandirian. Pengaturan
kehidupan / kegiatan santri ditangani sepenuhnya oleh mereka sendiri melalui
wadah Organisasi Santri Ma’had Ar Rifa Tegal.. Dalam pelaksanaannya para
pengurus Organisasi ini dibimbing oleh para Ustadz / Guru,
dengan tugas dan kewajiban masing-masing. Dan secara khusus sebagai pembimbing para santri.
Untuk
merealisasikan terciptanya kemandirian dan kedisplinan, maka dibuatlah jadwal
aktifitas sehari-hari yang permanent, yang disesuaikan dengan waktu sholat lima
waktu setempat :
KEGIATAN BULANAN
NO
|
KEGIATAN
|
WAKTU
|
1
|
Pembinaa
Akhlak
|
Sabtu ke-3 Ba’da Isya`
|
2
|
Dialog
Spesial bersama Tokoh Spesial
|
Ahad ke-4, bulan gasal
|
3
|
Silaturrahim ke Tokoh Spesial
|
Ahad ke-4, bulan genap
|
4
|
Bedah Buku
|
Sabtu ke-4 tiap bulan
|
KEGIATAN TAHUNAN
NO
|
KEGIATAN
|
WAKTU
|
1
|
Rihlah santri
|
Liburan semester
|
2
|
Istihlal
|
Bulan Syawwal
|
3
|
Penyembelihan hewan Qurban
|
Tanggal 10 Dzulhijjah
|
4
|
Istighfarot
|
Tanggal 10 Muharrom
|
5
|
Dzikro Maulidir Rosul
|
Bulan Robi’ul Awal
|
6
|
Dauroh-dauroh
|
Liburan semester
|
TATA
TERTIB
PON
PES MA’HAD ABA AR RIFA TEGAL
A.
UMUM
1. Santri mentaati semua peraturan
yang berlaku.
2. Santri menjaga nama baik pesantren.
3. Santri mengikuti semua kegiatan
yang telah diprogramkan oleh pesantren.
B.
KHUSUS
1.
PERIBADATAN
a.
Melaksanakan shalat fardhu dengan berjama’ah.
b.
Melaksanakan qiyamullail.
c.
Membaca wirid/dzikir sesudah shalat fardhu dengan jahr (bisa didengar).
d.
Membaca Wirdul Lathif ba’da shalat Subuh dan Ratibul
Haddad ba’da shalat Maghrib.
e.
Membaca al-Qur’an
dengan rutin.
f.
Melaksanakan shalat sunnah
Rawatib dan Dluha
2.
AKHLAQ
SEHARI-HARI
a.
Mengucapkan salam ketika masuk dan keluar pesantren.
b.
Menyapa dan melayani
dengan sebaik-baiknya setiap orang yang datang ke pesantren.
c.
Senantiasa mengucapkan hal-hal
yang baik (tidak boleh berkata kotor, keji atau misuh).
d.
Melaksanakan tugas piket dengan penuh tanggung jawab.
e.
Menjaga kebersihan,
keamanan, kenyamanan di pesantren.
f.
Menjaga kebersamaan,
kerukunan, dan kekompakan antar santri.
g.
Senantiasa melaksanakan
adab-adab harian (ketika makan/minum, tidur, di kamar mandi, dll)
3.
PAKAIAN
DAN PENAMPILAN
a.
Berpakaian yang
menutup aurot, bersih, rapi dan terhormat
Tidak boleh mempunyai rambut yang gondrong, kuku yang panjang,
menindik telinga, tato, dan semacamnya.
4.
MEROKOK,
PACARAN DAN PORNOGRAFI
a.
Tidak boleh merokok dan semacamnya.
b.
Tidak boleh berpacaran dan seterusnya.
c.
Tidak boleh membawa,
menyimpan buku, majalah, video porno dan/atau yang semacamnya.
5.
PERIJINAN
a.
Mengajukan izin secara tertulis kepada pengasuh jika mengikuti kegiatan
di luar pesantren lebih dari 24 jam
b.
Mengisi buku/kartu kendali kegiatan pribadi
c.
Pulang satu bulan satu
kali (maksimal selama 3 hari)
6.
SANKSI/HUKUMAN
a.
Teguran dan nasihat
b.
Tugas
c.
Peringatan tertulis
d.
Dikeluarkan
PROSES
PEMBELAJARAN
Dalan usaha mencetak
kader-kader yang diharapkan, kepondokan melakukan proses pembelajaran sebagai
berikut :
- Kajian
kitab kuning salafiah dan khalafiah
- Pembinaan
tilawah, qiro’at, dan tahfidz qur’an
- Pelatihan
pidato tiga bahasa (Inggris, Arab, Indonesia)
- Organisasi
dan kepramukaan
- Diskusi-diskusi
keagamaan, social kemasyarakatan serta karya ilmiah
- Pendidiakn
keterampilan computer, kaligrafi, sablon dan rebana ala jaw
- Kewanitaan seperti pendidikan tata rias;
dan lain-lain
AKTIVITAS
HARIAN
04.00
– 05.00 Bangun tidur dan Shalat subuh berjamaah
05.00 – 06.15 Pengajian (Al Qur’an & Pengajian bandungan kitab )
06.15 – 06.50 Sarapan pagi dan persipan sekolah pagi
06.50 – 13.30 Kegiatan pembelajaran sekolah
13.30 – 15.00 Shalat, istirahat, dan makan siang
15.00 – 15.30 Persiapan dan sholat ashar berjamaah
15.30 – 17.00 Sekolah Ma’had
17.00 – 17.45 Makan sore
17.45 – 20.00 Shalat maghrib berjamaah, ngaji Al Qur’an, shalat isya berjamaah
20.00 – 21.00 Taqroran/bimbel/kajian agama/khitobiyah
21.00 – 22.00 Istirahat
22.00 – 04.00 Tidur dan istirahat
05.00 – 06.15 Pengajian (Al Qur’an & Pengajian bandungan kitab )
06.15 – 06.50 Sarapan pagi dan persipan sekolah pagi
06.50 – 13.30 Kegiatan pembelajaran sekolah
13.30 – 15.00 Shalat, istirahat, dan makan siang
15.00 – 15.30 Persiapan dan sholat ashar berjamaah
15.30 – 17.00 Sekolah Ma’had
17.00 – 17.45 Makan sore
17.45 – 20.00 Shalat maghrib berjamaah, ngaji Al Qur’an, shalat isya berjamaah
20.00 – 21.00 Taqroran/bimbel/kajian agama/khitobiyah
21.00 – 22.00 Istirahat
22.00 – 04.00 Tidur dan istirahat
AKTIVITAS NON HARIAN
- Khutbah iftitah
- Ulangan tulis sekolah dan kepondokan
- Ulangan lisan dan praktek sekolah dan
kepondokan
- Ulang
tahun pondok (Milad)
- Ujian Pondok
- Haflah Takhrij (Wisuda)
- Peringatan Hari Besar Islam, dan Nasional
- Program goo green ponpes
FASILITAS
- Dewan
pengasuh yang terdiri dari para sarjana (S1) dari berbagai disiplin ilmu
sesuai dengan keilmuan yang dimilikinya. Dan sekaligus alumni dari
berbagai pesantren, serta para ustadz alumni pesantren salaf.
- Lembaga
Pendidikan Non Formal: Madin Ma’had, Kursus Komputer dan Bhs.Inggris.
- Laboraturium:
Komputer, IPA, Pertanian, dan multimedia informatika.
- Gedung
2 lantai, asrama 2 lantai, mushola dan lapangan olah raga
- Kantin
- Koperasi
KURIKULUM
Kurikulum
yang diterapkan dalam pembinaan santri adalah berbentuk modifikasi antara
kurikulum Diknas (untuk pendidikan Formal), Depag. (untuk pendidikan nonformal
dan madrasah diniyah)
KITAB
YANG DIKAJI
- Attibyan
Fi Adabi Khamalati Qur’an
- Durusul
Fiqiyah
- Jazariyah
- Hadits
Arbain Nawawi
- Safinatunnajah
- Tanqikhul
Qaul
POLA ASUH
Setiap
santri berada di bawah asuhan pembina (musyrif). Dalam
pelaksanaan dan pembinaan serta pengawasan santri secara umum dilakukan oleh
murobbi. Sehingga musyrif bertindak sebagai wakil pengasuh (murobbi).
Dalam
pembinaan integral kepribadian santri, santri harus mengikuti pengembangan
kognesi yang berupa pendidikan pola tutorial dan klasikal, diskusi kelompok
serta kajian agama. Sedangkan untuk pengembangan afeksi santri harus mengikuti
kegiatan dzikir, mujahadah, hafalan dan tartil al-qur’an. Adapun untuk
pengembangan psikomotorik santri harus mengikuti praktek ibadah, praktek
ketrampilan profesi dan penugasan-penugasan oleh musyrif secara disiplin.
PENUTUP.
Demikian profil Ma’had Ar Rifa Tegal ini disusun
walaupun sangat sederhana, namun besar harapan kami
dengan Adanya profil ini bisa
menjadi acuan bagi semua
pihak baik Swasta maupun Pemerintah untuk mendukung program-program
yang kami selenggarakan ini yang sebenarnya adalah menjadi sebuah tugas bersama
untuk memperjuangkan nilai-nilai agama sesuai ajaran Nabi Muhammad SAW dan
semoga apa yang perjuangkan ini bisa bermanfaat bagi semua orang.
Mudah-mudahan Allah SWT. Selalu memberikan pertolongan dan kemudahan
serta memberikan jalan keluar dalam segala permasalahan yang kami hadapi pada
setiap kegiatan yang kami selenggarakan.
Amin ya Robbal’alamin
Komentar ini telah dihapus oleh administrator blog.
BalasHapusKomentar ini telah dihapus oleh pengarang.
Hapus